Argumento é um conjunto de colocações que tenham relação entre si, sendo necessário que uma delas seja apresentada como uma conclusão e as demais como suas justificativas.
Argumentar é colocar uma ou mais razões (premissas) com a intencionalidade de levar alguém a aceitar determinada conclusão.
Exemplo de um argumento válido onde as premissas (justificativas) são verdadeiras bem como sua conclusão:
*Todos os seres humanos são mortais.
*Eu sou um ser humano.
*Portanto, sou mortal.
Um argumento válido apresenta as suas premissas verdadeiras e, consequentemente, sua conclusão, não podendo entrar em contradição. Mas, mesmo que um argumento seja válido e suas premissas verdadeiras, com a conclusão seguindo com lógica as premissas, pode não ser aceito por algumas pessoas. Essas pessoas podem aceitar a verdade de suas premissas, negando sua validade.
Outras pessoas podem estar convencidas da validade de um argumento, estando convicta de que sua conclusão é falsa, podendo usar o mesmo argumento para demonstrar que pelo menos uma das premissas pode ser falsa.
Um argumento inválido ou com premissas falsas não deveria convencer ninguém, entretanto muitos são persuadidos por esse tipo de argumento.
A solidez de um argumento depende de sua validade (lógica), da veracidade de suas premissas (epistemológica).
A força de persuasão de um argumento é uma questão psicológica ou psicossocial. Saber usar argumentos é importante por motivos acadêmicos e porque em nossa vida não podemos prescindir deles para: justificar mudanças de crenças e de opiniões, tomar decisões importantes, persuadir alguém, provar a correção ou a incorreção de alguma coisa, acompanhar debates,...
Construir argumentos implica sabermos diferenciar as premissas da conclusão, compreendendo sua relação lógica.
São expressões indicadoras de conclusão: logo, então, por isso, como tal, prova que, consequentemente,...
Essas expressões são indicadoras de premissa: por causa de, porque, desde que, dado que as razões são, em primeiro lugar, em segundo lugar,...
Muitas vezes, essas expressões são omitidas, dificultando a tarefa de analisar argumentos.
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